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      電視劇《余生,請多指教》開播——“讓‘愛’有更豐富的表達”

      時間:2022年03月21日 來源:《中國藝術報》 作者:鄧立峰
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        “我們希望一則故事里的‘愛’有更加豐富的表達:除了心動的愛情,還有舐犢的親情、無間的友情,甚至是在社會體系中、在人與人之間,切切的真情?!痹趶V受關注的電視劇《余生,請多指教》開播前,該劇官方賬號在社交網絡發布了一篇寫給觀眾的文字,說明了拍攝這部電視劇的初衷,“我們希望大家打開它的時候,既能從勇敢面對生活的能量中獲得治愈,也能從相互理解與包容的代際親情中收獲感動,更希望觀眾能在劇中找到屬于自己的答案——什么樣的人才值得托付余生?”

        《余生,請多指教》于3月15日登陸湖南衛視、騰訊視頻,甫一上線便引來社交平臺上的熱烈討論?!皽嘏薄扒逍隆薄昂眯τ指袆印薄诰W友對該劇的評價中,可以看出這部被定義為“暖劇”的電視劇所具有的主題指向和表達取向。該劇由企鵝影視出品,呂贏執導,楊紫、肖戰領銜主演,講述了熱愛大提琴的音樂系大三女生林之校因父親生病住院,與主刀醫生顧魏邂逅、相知、相愛的愛情故事,其間也穿插講述了林之校與父親從充滿矛盾到相互理解、慢慢和解的親情故事。

        什么是“值得托付余生”的愛情?不同的人會有不同的答案,不同的影視劇也會給出不同的思考?!队嗌?,請多指教》的主創同樣也給出了他們的思考。女主角林之?;顫婇_朗、有著追求夢想的熱血,她希望未來能成為一名優秀的大提琴手,雖然在追夢路上遇到了很多挫折和挑戰,但她堅持初心,對未來生活也保持樂觀的態度;男主角顧魏則是一位能力出眾、心地善良卻很難頂住挫折和打擊的醫生,一次意外的醫療事故讓他承受了巨大的心理壓力。性格迥異的兩位主人公陷入了各自的困境,也在各自成長、彼此治愈、相互陪伴的過程中產生了感情,兩者的相處產生了“相互成就”的效果,也使他們收獲了平淡而溫暖的愛情。

        與林之校和顧魏的愛情經歷互相照映的是林之校父母的愛情“模式”:林之校的父親和母親多年生活中雖然有各種瑣事、雜事,但依然相互扶持、相互體諒,相濡以沫攜手一生,能忠于愛情,也能理性對待婚姻。生活在不同時代的兩代人,兩種對待愛情和婚姻的觀念,《余生,請多指教》透過兩代人視角,試圖將一種良性的“愛情之道”呈現在大家面前——和睦、溝通、信任、包容,都能傳遞真愛的治愈力量。這就是該劇中“暖”的一種表達方式。

        除了劇中的愛情故事,《余生,請多指教》還致力于傳達林之校與父母的親情故事。一開始,林之校的父親林建國并不能理解林之校堅持學習大提琴的夢想,認為“靠理想來吃飯”是很不現實的事;而林之校也因擔任學校教導主任的父親不理解自己的夢想和選擇而感到悲傷。但在林建國罹患癌癥之后,兩人都開始試著慢慢理解對方,最終相互和解。在社交平臺上,有觀眾表示,該劇中“缺位的父親”的人物設置有著很強的現實意義,一定程度上反映了一些中國家庭的生活現狀,能引起年輕觀眾的共鳴。

        容易引起年輕觀眾共鳴的,不只是《余生,請多指教》中對親情關系的處理,還有對各種生活境遇下年輕人的困惑與奮斗的表現。例如,劇中林之校父親催促她考研的情節就讓網友直呼“看得太焦慮”:“劇情最讓我感到真實的是家長催考研,不考研就找不到工作,現實里逃不過,看電視劇也逃不過”“劇中考研這段真是我大三的心理寫照,也許我不是討厭考研,不是討厭當老師,而是不想在家人的安排下過一生,我有自己的夢想”……《余生,請多指教》通過對不同生活環境、不同職業中青年人形象的塑造,致力展現一幅青年群體青春風貌和奮斗精神的群像。它試圖直面青年群體在當下生活中的迷茫和焦慮,與觀眾共同探討:“現實與理想的碰撞下,堅持究竟是否有意義?”時代的快速發展帶來了更多實現夢想的機會,也讓追求夢想的道路上有了各種各樣的挑戰。面對前進道路上的困難,是選擇向現實生活妥協,還是選擇繼續奮斗?和大多數青年一樣,林之校也陷入了彷徨和自我懷疑。從追逐和實現夢想的角度來看,林之校是幸運的,而劇中所傳達的積極向上的精神,也是主創希望激勵年輕人勇敢逐夢的一種表達方式。

        近些年來,越來越多的影視劇聚焦青年觀眾群體,通過描繪青年人在夢想與現實間的彷徨、描摹青年人的職場生活,來引發年輕觀眾的共鳴,吸引大家的關注?!队嗌?,請多指教》同樣是在這一創作取向下產出的作品,雖然該劇對愛情戲份的處理仍有套路化的傾向,但它也將主創者切身的思考和獨特的表達融入其中,引發了關注。

      (編輯:魏康奇)
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